2024-2030年智慧教育市场调查研究与发展前景预测报告
2024-2030年智慧教育市场调查研究与发展前景预测报告
智慧教育行业业务流程复杂且应用技术繁多，行业竞争者需要根据信息化行业各个细分领域的实际情况进行针对性且持续性的技术创新研发，引入新兴技术等对产品不停的更新迭代，将自身积累的服务经验与对客户需求的深入理解相结合，对信息行业的多项技术进行开发、研究。此外，随着信息化向数智化发展，要求行业参与者具备深入行业需求的一体化、集成化、共享化技术能力。新的智慧教育行业进入者在短期内难以做到，从而形成技术壁垒。
2024-2030年智慧招考行业市场调研及发展趋势预测报告
2024-2030年智慧招考行业市场调研及发展趋势预测报告
智慧招考市场主要围绕国家教育考试标准化考点建设开展，为我国各级各类考试提供服务。教育行业是我国治国之本，考试行业事关考试公平公正，对于行业竞争者的产品质量、可靠性、服务与支持情况有较高的要求，尤其关注历史的使用数据，率先进入行业并在行业中具有技术优势和品牌优势的企业处于较为有利的竞争地位。目前，佳发教育、竞业达、杭州恒生为我国国家教育考试综合管理平台及教育考试标准化考点建设的主要参与者。考试的公平公正历来是教育领域的重点，受到社会的高度关注，国家要求用科技手段推动考试的公平公正。因此，智慧招考建
2024-2030年数字化人才职业培训行业市场调研及发展趋势预测报告
2024-2030年数字化人才职业培训行业市场调研及发展趋势预测报告
数字化人才是指具备信息通信技术专业技能和补充技能的人才，是影响国家数字化转型进程的重要因素。数字化人才包括人工智能、大数据、智能制造、软件、互联网、区块链等数字化专业人才，及数据分析、网络营销、新媒体、产品经理、设计等数字化应用人才。“数字化人才职业教育”是指让受教育者学习与掌握信息技术的教育过程，根据“是否颁发学历证书”可划分为数字化人才学历职业教育和数字化人才职业培训两类。目前国内市场对优质的教育品牌的需求增长迅猛，优质的数字化人才职业培训品牌正得到越来越多的学员的青睐。
2023-2029年高校管理软件行业市场调研及发展趋势预测报告
2023-2029年高校管理软件行业市场调研及发展趋势预测报告
目录第一章 高校管理软件行业相关概述第一节 高校管理软件行业定义及分类一、行业定义二、行业特性及在国民经济中的地位及影响第二节 高校管理软件行业特点及模式一、高校管理软件行业发展特征二、高校管理软件行业经营模式第三节 高校管理软件行业产业链分析一、产业链结构二、高校管理软件行业主要上游2017-2022年供给规模分析三、高校管理软件行业主要上游2017-2022年价格分析四、高校管理软件行业主要上
2022-2028年数字图书馆行业深度调研及投资前景专项报告
2022-2028年数字图书馆行业深度调研及投资前景专项报告
纸质资源的采购一直都在高校图书馆图书采购中占有非常重要的地位，但随着数字图书馆的蓬勃发展，全国各类高校图书馆的数字资源采购比例也在逐步上升。在文献资源采购中，数字资源目前已占到相当重要的地位，并有超过传统纸质图书资源的趋势。数据库服务在内容端除了需要获取丰富优质的内容资源外，将内容资源转化为呈现在用户面前的数字内容也是非常重要的一个环节。第三方资源提供商是指以数字资源生产作为主要业务的数据库提供商，如中国知网、维普、万方、超星等。这类提供商已经逐渐做大，并形成了新的电子资源市场。第三方资源提供商
2022-2028年教育培训行业细分市场调查及投资前景预测报告
2022-2028年教育培训行业细分市场调查及投资前景预测报告
终身教育行业是教育培训行业的子行业。终身教育主要是指成年人非学历教育里，以面向成年人的继续教育与社会培训功能，以使其具备通行于不同群体的素质与技能，同时不以获取资格证书为教学目标的教育类型。伴随着国民经济的稳步发展，我国人均可支配收入不断提升。2020
年，我国人均可支配收入已达到3.51万元。与此同时，伴随着生活条件的提高，我国居民从“谋生存、求温饱”的状态转而关注能够提升生活品质的精神文化需求，终身教育行业也随之快速发展。
2021-2027年考试测评行业市场调查及前景预测报告
2021-2027年考试测评行业市场调查及前景预测报告
随着人工智能等新技术的不断应用和迭代更新，如智能组卷、智能识别、智能监控、智能评卷等考试新技术，已在部分教育考试和资格类考试中试点推广，特别在近几年无纸化考试中得到广泛应用，应用效果明显。这些技术的应用在很大程度上避免考生替考、考试作弊等现象，进一步提升了考试的公平性和科学性。
2021-2027年中国智能互动教育设备行业投资前景专项报告
2021-2027年中国智能互动教育设备行业投资前景专项报告
智能互动教育设备作为广大师生实现在线教育的重要硬件载体之一，受益于在线教育的快速发展，智能互动教育设备亦具有广阔的市场需求。在线教育的发展需借助平板电脑、智能手机和
PC 等硬件载体，相较于智能手机和
PC，平板电脑拥有适中的屏幕尺寸，同时兼具便携性、轻便性和强交互性，有助于提高学习效率和趣味性，成为用户群体的重要选择载体。普通平板电脑多为开放式移动终端，存在受到游戏、赌博、暴力和内容低俗等不良信息干扰的风险，易影响学生在线学习质量，家长难以对学生进行有效管控，而教育平板电脑专为学习设计，集成有
2021-2026年教育信息化行业全景调研及投资前景预测报告
2021-2026年教育信息化行业全景调研及投资前景预测报告
随着高等院校整体信息化建设的推进，系统建设的复杂度和用户体验需求的提升，对信息系统的持续稳定运维和持续迭代升级带来挑战。受高等院校组织编制和资源投入等限制，越来越多的院校难以通过传统项目验收交付的方式（即验收后移交甲方管理与维护）保障信息系统的持续稳定运行和优化迭代。在信息化基础软硬件资源、共性的行业支撑平台、共性场景应用以及安全运维等领域，部分高校开始采用开箱即用和按服务使用时间付费的模式转变，这也催生了基于混合云的智慧校园支撑服务平台、基于SaaS模式的共性场景应用产品，以及SaaS运维工具
2020-2026年电子商务培训行业市场现状分析及前景预测报告
2020-2026年电子商务培训行业市场现状分析及前景预测报告
电子商务(Electronic Commerce)是指利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。
人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。
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